Home

* * *

  • 9 Ноя, 2009 at 8:21 PM
education
Второй день хожу по Кишинёву. Впервые попадаю в страну, о которой не знаю ничего абсолютно. И не узнавал. На месте разбираюсь.

Народа за 4 миллиона, в Кишинёве меньше одного, на улице говорят пополам по-русски и ещё на каком-то. Почему-то кажется, что слышал. И что бы вы думали? Слышал. Это румынский. Оказывается я не только "привет-пока-спасибо", я ещё и послать могу :), благо запас позволяет.

Пожить бы тут с месяц-другой, интересно очень как уживаются молдоване с русскими.

Tags:

* * *

  • 6 Ноя, 2009 at 9:03 PM
education
Я ненавижу эту страну. За один только сервис ненавижу. За каждый звонок в справочную без ответа, за каждую брошеную трубку, за обеденный перерыв 5 раз в день, за каждый раз, когда закончились бланки, за каждый праздник и каждого консультанта, закрывающего кассы за 15 минут до конца рабочего дня.
Не-на-ви-жу когда люди плохо делают свою работу.

А... А ещё за интернет.

Визучая

  • 4 Ноя, 2009 at 12:54 PM
education
Виза в Молдову - 5 телефонных звонков (один от знакомой представителя посольства), одно приглашение, 2 дня, 40 долларов.

Транзит через Украину - 15 минут, 70 долларов.

Мрак.

Tags:

* * *

  • 4 Ноя, 2009 at 9:52 AM
education
Мне на самом деле плевать как работают пестики и тычинки, нахера мы всё это учили до 10-ого класса?
А вот как работает моё тело - мне бы время от времени пригождалось, маловато было анатомии.

Tags:

* * *

  • 2 Ноя, 2009 at 4:55 PM
education
Самая глупая, самая неэффективная, фрустрирующая, непродуманная, неоправданная гос-система, которую я встречал, это посольства и визовые отделы.

Tags:

* * *

  • 29 Окт, 2009 at 8:18 PM
education
Помните, что люди часто говорят "надо" и редко действительно делают?
Мне в какой-то момент показалось, что когда "надо" говорит скалолаз, то картина другая.

* * *

  • 28 Окт, 2009 at 1:41 PM
education
Когда общаюсь с учителями, то прямо ощущаю, как общаюсь не с человеком, а с системой. Убеждения, аргументы, всё одно и то же... Мля. Я один против легиона и логика тут не спасает.

Гештальтмолитва

  • 26 Окт, 2009 at 1:01 PM
education
I do my thing and you do your thing.

I am not in this world to live up to your expectations,
And you are not in this world to live up to mine.
You are you, and I am I, and if by chance we find each other, it's beautiful.
If not, it can't be helped.

/ / /

Я делаю свое дело, а ты делаешь свое дело.

Я живу в этом мире не для того, чтобы соответствовать твоим ожиданиям.
И ты живешь в этом мире не для того, чтобы соответствовать моим ожиданиям.
Ты — это ты.
А я — это я.
И если нам случилось встретить друг друга — это прекрасно.
А если нет — этому нельзя помочь

Независимая

  • 26 Окт, 2009 at 12:37 PM
education
Я независим от алкоголя, шоколада, никотина, адреналина, каротина... Я зависим от компьютерных игр. Я не употреблял 5 лет. Иногда баловался минёром и spider solitaire... Но в субботу я сорвался.

Хорошо, что она проходится за 5 часов и забывается...

* * *

  • 22 Окт, 2009 at 12:44 PM
education
АКТИВНОСТЬ ДРУЗЕЙ

* 09:36 друг и друг теперь друзья

O_o

Музыкальная

  • 21 Окт, 2009 at 3:52 PM
education
Мля-я-я-я... А5 это не А(V)!..
Мне пора учить матчасть...

Love a climber, they use protection

  • 21 Окт, 2009 at 1:39 PM
education
Я теперь могу спокойно тренироваться по утрам! Может даже 3 раза в неделю!

* * *

  • 21 Окт, 2009 at 1:27 PM
education
9-ый район это отлично! Жесткая дискриминация, но никакого пацифистского пафоса и правильных ответов. Пожалуй лучшее на эту тему, что я видел.

Tags:

* * *

  • 20 Окт, 2009 at 2:02 PM
education
Продолжая тему компьютерного мышления, ещё я не знаю что значит пользоваться аналитическим мышлением и как это - анализировать. Для меня не анализировать = не думать.

* * *

У моей школы юбилей в доме Москвы. 15 лат вход.
Мы и так никогда не были особо дружным классом. :)

Кумулятивная

  • 19 Окт, 2009 at 11:59 AM
education
Полжизни программирования всё-таки научили меня кое-чему. Быстро, сука, думать. О чем бы мы ни говорили, я всё время подмечаю, что строю выводы и связи раза в 2-3 быстрее и шире чем мои собеседники.
Другое это мыслить абстрактно или системно. Раскладывать происходящее в разных сечениях, по времени, по процессам, объектам, личностям, задачам, местоположению... И делать это быстро.

* * *

Ни один производитель ноутов... Нет, не так.
Ни один производитель техники не сделал нормальный толковый сайт для скачивания драйверов. Ни-о-дин.
(моя мама всегда в этот момент задаёт вопрос - "Ты самый умный?"
Я всегда отвечаю, что как минимум понимаю, что не все люди разбираются как найти PID устройства - у меня у самого это не получается даже прочитав FAQ - и даже просто в отличиях утилит, приложений и драйверов)

* * *

Часто сталкиваюсь с тем, что говорят:
-Я однажды с этим работал! У меня есть опыт в этом. Надо делать так.
И работая в среде, где больше всего ценен опыт, я начинаю задумываться, что что-то здесь не так.
Давайте вспомним Колба, говоря о котором мы часто говорим, что он придумал не круг, а спираль.

Разве один раз поработав в определенной среде, с определённым человеком или темой, можно сделать универсальный, эффективный, качественный концепт раз и навсегда?
Да нихуя нельзя. И даже два раза проработав. И три... Но говорят же, что "у меня есть опыт".
И всё чаще мне кажется, что"столкновение" c чем-то и исследование чего-то рождает как минимум 2 вида опыта. Назовём их, например,
эмоциональный - результат переживаний, увлечений, впечатлений и т.п. - и
прикладной - результат отработки навыка, рабочего процесса, технический опыт.
Не логично ли предположить, что первое "столкновение" или встреча с чем-то рождает больше эмоционального опыта, чем прикладного?
Я первый раз нервничал очень сильно, выходя на публику. И устраиваясь на работу. И на экзаменах...
И не согласны ли вы, что эмоциональный мир человека - вещь крайне уникальная и неповторимая? Что переживания одного никогда не сравняться с переживаниями другого? (на мой взгляд на этом строится всё искусство) И не следует ли из этого, что концептуализация на основе первого, больше эмоционального опыта чаще может быть неэффективной для исследуемой среды или процесса?
Больше никогда не буду выступать на публике. Никогда не пойду в школу. Никогда...
Более того, из-за уникальности личного эмоционального мира, насколько эти концепты могут быть полезны другому человеку, с другим уникальным эмоциональным миром?

К чему я веду... К тому, что выпал из седла - залезай обратно, а то никогда не научишься ездить. А упав однажды говорить с позиции опыта, что лошади это говно - глупость несусветная.

* * *

По поводу мотивации - зачем что-то кто-то делает.
http://www.ted.com/talks/lang/rus/dan_pink_on_motivation.html
Сам Дэн мне не очень как оратор, но идеи более чем толковые, на мой взгляд.

* * *

И напоследок наблюдение.
Ничто так не учит жизни, как пасьянс "Паук" на 4 масти.

* * *

P.s. и ничем английские окна с русским MUI не хуже русифицированных окон.

* * *

  • 14 Окт, 2009 at 8:47 PM
education
[20:26:39] Как тебе такой слоган "они такие же как ты."?
[20:31:53] Он очень с любовью.
[20:31:56] Нравится.

Tags:

Системная

  • 14 Окт, 2009 at 4:36 PM
education
Мне не хватает структурированности в мире. И системности. Для меня всегда структурированность равнялось ясность. А системность = эффективность.
И что в детском саду, что в школе, что в универе никто не мог дать мне информацию так, чтобы мне было просто и понятно что с чем связано и откуда что идёт. Для меня неравенства были черной дырой пока я не понял как они связаны с уравнениями и графиками, и что это всё одно и то же, на самом деле, просто в разном виде.

Когда был самый полезный предмет моего универа - теория систем - преподша распиналась как это круто - думать системами, как это облегчает процесс решения задач, как это решает сотни проблем, а друзья удивляются и спрашивают как она всё так ловко решает, а она - потому что я научилась думать системно...

Черт его знает какие у этого плюсы. Я никогда не умел думать иначе.

И для меня странно, что теория систем не преподается в школе. И для меня странно почему музыка и рисование заканчиваются в младших классах.

* * *

  • 14 Окт, 2009 at 1:43 PM
education
Полетели окна. Начал переставлять, ключа нет. Пошел за ключом. Записал на флешку. Подумал...

Стёр с флешки, распечатал, пошел домой.

* * *

  • 13 Окт, 2009 at 9:16 PM
education
Когда в вконтакте.ру бот меня называет Санёк, меня это немного раздражает.

* * *

  • 13 Окт, 2009 at 2:16 PM
education
Как-то часто люди говорят "надо" и редко действительно делают.

Profile

education
[info]the_san
Сань

Реклама

Syndicate

RSS Atom

Latest Month

Ноябрь 2009
Вс Пн Вт Ср Чт Пт Сб
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     
Разработано LiveJournal.com
Designed by Tiffany Chow